АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) является основным документом, определяющим содержание образования, а также регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной, коррекционной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС УО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Цель реализации АООП УО (вариант 1) образования обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – создание условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта.

Обязательная часть АООП для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) составляет не менее 70%, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, не более 30% от общего объема АООП.

Сроки реализации АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) составляют 9-13  лет.

В реализации АООП выделено два или три этапа:

I этап – 1-4 классы и дополнительный класс;

II этап – 5-9 классы;

III этап – 10-12 классы.

Цель I-го этапа – формирование основ предметных знаний и умений, коррекция недостатков психофизического развития обучающихся.

Цель II этапа – расширение, углубление и систематизацию знаний и умений обучающихся в обязательных предметных областях, овладение некоторыми навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире.

Цель III этапа направлена на углубленную трудовую подготовку и социализацию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), которые необходимы для их самостоятельной жизнедеятельности в со циальной среде.